基于建构游戏的园本教研

一、教研缘起《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)指出:“幼儿园坚持以游戏为基本活动。”游戏是幼儿园的一种教育载体,也是幼儿园一日活动的重要组成部分。学期初,我园针对各年龄段幼儿区域游戏的现状进行审议,聚焦幼儿园常态化教研现场,探索更加符合《评估指南》精神的区域游戏。本文以建构区游戏推进为例,谈谈我园在园本教研方面的一些尝试。