摘要
随着教学改革的持续推进,在现代化的学科教育中,越来越强调对学生思想价值、品德观念的培养,注重学生综合素养的发展。针对小学语文教学,借助革命文化的引导,有助于树立学生正确的价值观、生活观,促进学生形成良好的品德。因此教师应该紧抓学科特色,从革命文化相关的课文入手,挖掘教育契机,将革命文化、革命精神巧妙地融入日常教学中。基于此,结合革命文化融入小学语文主题单元教学的意义,尝试通过音频导入、合讲故事、群文阅读、小组探究,多角度、多层次地挖掘革命文化的内涵,提高学生的民族自豪感,促进小学语文教学质量的提升。
出处
《亚太教育》
2023年第18期10-12,共3页
Asia-Pacific Education