新高考下高中英语大单元教学的创新策略

传统高中英语教学模式,是将单元内容划分为听力、口语、写作等类型。随着新高考政策的颁布,这种方式已经无法满足学生的发展需求,不利于学生英语核心素养的培养。因此,教师要顺应新高考的具体要求,积极创新单元教学方法,设计听说课、读写课等多种课型,锻炼学生的阅读与写作能力,以此增强学生语言综合运用技能,促进其英语学习效率的提升;优化设计课堂活动,带领学生展开系统性的学习,实现大单元教学;应用情境教学法、问题教学法等多元授课方法,打造高效英语课堂。