巧用科学区域活动,培养幼儿探究能力

科学区域活动是幼儿园落实科学发展目标所必不可少的育人活动。将幼儿探究能力培养目标蕴于幼儿园科学区域活动中,能帮助幼儿树立科学的价值观念,进一步落实情感、态度教育,满足幼儿成长所需的科学探索需求。基于此,以优化幼儿园科学区域活动品质为目标,以培养幼儿探究能力为切入点,探讨了优化区域活动对培养幼儿探究能力的重要性,并提出通过科学选择活动材料、科学创设情境支架、科学组织实践活动、科学提出指导问题,丰富科学区域活动的育人价值功能。