深度融合幼儿园品德教育与中华优秀传统文化的困境与对策

将中华优秀传统文化融入幼儿园品德教育之中,能够让幼儿园品德教育内容更丰富、形式更多样、过程更有趣、成效更显著。但是,当前的融合却面临融合内容不多、融合视角不广、融合程度不深的现实困境。鉴于此,教师应从幼儿的认知、立场、需求出发,丰富融合内容、拓展融合视角、加深融合程度,促进品德教育和优秀传统文化的深度融合,助力幼儿逐渐树立文化自信。