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大数据背景下OBE理念的混合式教学设计探究 被引量:1

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摘要 信息化时代下,大数据相关技术快速发展,并已经逐渐在各行业中得到广泛应用。OBE理念,即成果导向教育理念,属于全新的教学理念。本文应用大数据相关技术,结合OBE理念开展混合式教学,阐述OBE相关理念及国内外研究现状,分析大数据技术在基于OBE教学理念的高校数学混合式教学中的应用意义,并结合高校学生当前数学学习的基本情况,探讨如何开展基于大数据背景下OBE理念的混合式教学设计工作,为该项学习模式的时间应用提供参考,促进高校数学教学质量的提升。
机构地区 黑龙江工程学院
出处 《中国新通信》 2023年第17期170-173,共4页 China New Telecommunications
基金 2021年度省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210752) 黑龙江工程学院2021年度新工科(新文科)研究与实践项目(重点项目XGK2021312) 黑龙江工程学院教育教学改革研究重点项目(JG202101) 2021年度黑龙江工程学院教育教学改革研究项目(JG202114)。
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参考文献5

二级参考文献16

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引证文献1

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