摘要
铸牢中华民族共同体意识教育有利于学生树立正确的“五观”,加深他们对“五个认同”的理解。学校教育中思政课是铸牢中华民族共同体意识的主渠道。构建大中小学有效衔接的铸牢中华民族共同体意识教育专题课程体系,可以确保不同学段课程内容的一致性,增强教学的针对性和实效性。通过大中小思政课一体化的教育探索和实践和充分发挥高校思政课在教育教学、理论研究方面的示范引领作用,把铸牢中华民族共同体意识教育循序渐进地抓好做实,为不同学段“铸魂育人”夯实基础。
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目思政专项项目“‘民族理论与民族政策’教材建设因势而新研究”(NJSZZX2135)
内蒙古自治区三科统编教材“铸魂工程”专项项目“铸牢中华民族共同体意识视域下高校思政课程建设与教育实践研究”(NGHZX2021114)
河套学院2020年度思想政治理论课教学改革专项项目“中华民族共同体意识融入高校思想政治理论课的路径研究”(HTXYSZY2008)阶段性成果。
