数字经济时代背景下高职院校财务管理课程改革研究

数字经济的发展改变着各行业发展的形态。数据成为继劳动、土地、资本、技术之后重要的生产要素。在此背景下,高职院校人才培养面临着诸多挑战,传统的会计人才培养模式无法适应市场所要求的新的会计专业人才能力需求。通过分析数字经济背景下财务管理人才能力需求及目前高职院校财务管理课程教学中存在的不足,并提出优化课程内容,优化教学手段,完善评价体系,提升教师科研能力、数字化水平和完善师资结构等举措,旨在提高学生的综合能力,培养适合社会发展的复合型人才。