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“四析”一道极值点偏移问题

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摘要极值点偏移问题以导数为背景考察学生运用函数方程思想、数形结合思想、转化化归思想解决函数问题的能力,是值得深入探究的课题,更是培养学生数学核心素养的好素材.

作者何灯田芳松

机构地区福建省福清第三中学福建省南平市光泽第二中学

出处《中学数学研究》 2023年第11期18-20,共3页

关键词数学核心素养数形结合思想转化化归极值点偏移问题函数方程思想背景考察深入探究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2023年第11期

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