摘要
在深化全民阅读活动、建设书香社会的时代节点,高校大学生社团作为校园文化传承和素质拓展教育的重要载体,积极开展了形式新颖、丰富多彩的“阅读+”系列活动,有助于提升大学生的文化素养和文化自信,促进大学生社团与大学生健康成长和全面发展,彰显“阅读+”实践活动的育人价值。进一步对大学生社团开展阅读活动品牌建设长效机制进行探索,致力于书香校园建设,提高“阅读+”活动文化育人成效,以期为推动高校阅读推广活动实践创新提供参考。
出处
《图书馆界》
2023年第5期33-37,共5页
Library World
基金
2022年度安徽电子信息职业技术学院人文社科项目“基于大学生社团‘阅读+’创作活动的育人探索”(项目编号:2022AHDZRW08)的研究成果。