期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以理性为楫 渡时代浪潮——“理性与盲从”写作指导
原文传递
导出
摘要
/原题呈现/阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)社会心理学家勒庞在《乌合之众》中提出一个结论:群体就是一个聪明人带着一群傻瓜,群体是没有思想力的!我们大多数人的大多数时间都是处于一个个你可能没有察觉的群体中。比如,校园霸凌别人的常常是一个头头后面跟着-群人,领头的让干啥就干啥。这一群人就是群体。
作者
毛群
机构地区
湖北省宜昌市葛洲坝中学
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2023年第8期17-18,共2页
关键词
《乌合之众》
写作指导
勒庞
时代浪潮
校园霸凌
盲从
聪明人
原题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
璐漫.
面对校园霸凌,你要勇敢“开口说”[J]
.少年大世界(小学4-6年级),2023(9):16-17.
2
王进宏.
教育戏剧在校园霸凌主题课程中的应用分析与设计[J]
.中小学心理健康教育,2023(30):25-28.
3
张杰.
白熊效应[J]
.初中生必读,2023(6):13-13.
4
王蕾.
积极情绪的力量[J]
.大众心理学,2023(6):27-27.
5
张紫凌.
基于社会心理学的校园霸凌成因及干预对策[J]
.心理学进展,2023,13(9):3623-3628.
6
徐琪茹.
《乌合之众》视角下的网络群体不当行为研究[J]
.东西南北,2023(5):70-72.
7
万丹.
秉持积极养育原则,警惕育儿焦虑蔓延[J]
.家庭教育(幼儿版),2023(10):18-21.
8
艾丹.
融媒体时代党报评论如何提升思想力[J]
.新闻前哨,2023(17):13-14.
9
孙明浩.
在场视域下广东音乐的赛训体系研究[J]
.浙江艺术职业学院学报,2023,21(1):82-88.
10
苏逸.
“弱关系”的交流能让生活更美好[J]
.心理与健康,2023(10):64-65.
高中生学习(作文素材与时评)
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部