摘要
考试成绩是学生学习情况最直观、最直接的反映,它是教师反思课堂教学有效性的一种有效途径,对考试成绩进行合理客观的分析评价和预测,对教师日后的教学工作起到重要的参考作用.本文运用SPSS统计软件,对某学校高一物理期中考试成绩进行描述性分析、相关性分析和回归性分析,得到线性回归模型.根据平时成绩和期中考试成绩的线性关系,可对该学科学生的期中考试成绩作出合理的预测.
基金
湖南省教育厅一般教改项目“‘新高考’背景下地方高校物理师范专业人才培养模式研究与实践”(项目编号:HNJG-2021-0715)
株洲市教育科学“十四五”规划课题“‘双减’和‘新高考’背景下中学物理课堂教学有效性研究”(项目编号:ZJGH21-165).
