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浅析中考题对物理课堂教学的导向——以“2023年无锡市中考物理试题”为例
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摘要
基于课程标准设计的中考试题对教学具有引导作用,分析2023年无锡市物理中考试题,发现试题具有“回归教材、重视实验、情境化试题”等导向,基于此思考从“重视知识的源头和物理过程教学、实验教学重视操作和核心素养培养、教学情境化”等方面改进课堂.
作者
王静静
机构地区
无锡市蠡园中学
出处
《中学物理》
2023年第22期55-58,共4页
关键词
核心素养
课堂教学
教学导向
情境化教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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