期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养运算能力,提升数学素养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“运算能力”是新课标要求的核心素养之一。相对于2011年版课标的“运算能力”,新课标更注重学生对算理和算法之间关系的理解,重视思维品质的形成和数学推理能力的发展。文章从“积累原型,在不知不觉中迁移;实践操作,在春风化雨中理解;分层练习,在循序渐进中掌握;创新算法,在潜移默化中提升;灵活选择,在自然而然中应用”这五个方面阐释了小学阶段学生计算素养的培养,借此来提高学生的计算能力。
作者
李文荣
机构地区
江苏省江阴市西石桥中心小学
出处
《小学教学研究》
2023年第30期38-39,共2页
关键词
运算能力
数学素养
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陶文中.
计算教学的新理念:以计算品质的培养贯穿计算教学的全过程(上)[J]
.小学数学教师,2011(12):1-16.
被引量:3
共引文献
2
1
徐萌.
培养数学运算能力“三步走”[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2018(5):79-81.
2
黄细凤.
笔算教学中的关键节点及其突破[J]
.教学与管理,2020(11):62-63.
同被引文献
2
1
栾功.
整合教材优化课程 问题导学提升素养——以一节导数的运算法则课为例[J]
.中学教学参考,2021(17):6-9.
被引量:2
2
林燕山.
核心素养视域下小学生运算能力培养路径[J]
.学苑教育,2023(29):85-87.
被引量:6
引证文献
1
1
陈龙彬.
优化求导运算 培养运算素养[J]
.数理化解题研究,2024(3):8-10.
1
罗志山.
培养初中生的质疑能力,提升数学素养[J]
.教育界,2023(28):41-43.
2
阎慧敏.
一元二次函数、方程和不等式问题的易错点探究[J]
.高中数理化,2023(19):72-73.
3
辛鹏.
小学数学教学中实施个性化分层练习的有效途径[J]
.数学学习与研究,2023(17):132-134.
被引量:1
4
任真.
驱动学生数学思考力进阶有效策略[J]
.文理导航,2023(32):58-60.
5
陶炳宏.
关注“学生理解” 提升数学素养[J]
.中学数学,2023(21):33-34.
6
马晓炜.
构建“说理”课堂 提升数学素养[J]
.数学教学通讯,2023(25):57-60.
7
苏彬彬.
小学数学教学中数学推理的实践[J]
.试题与研究,2023(19):28-30.
8
刘娟.
小学数学教学中推理能力的培养[J]
.数学学习与研究,2023(17):80-82.
9
陈苏菲.
提高中职生数学课堂参与度的探究[J]
.中华活页文选(高中版),2023(21):190-192.
10
阮家军,曹薇.
浅析小学数学“量感”教学的误区及实践策略[J]
.教育文汇,2023(7):46-48.
被引量:1
小学教学研究
2023年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部