交际语境,让儿童语言生命自主生长——语文核心素养下儿童交际语境的写作教学探索

儿童的语言习得是在不同的情境中,需要注入养分,不断生长,才能拥有蓬勃的生命。小学语文儿童交际语境下的写作教学,尊重了儿童语言生命的个体性,加强了儿童语言生命的社会性,激发了儿童语言生命的自主性,让儿童的语言运用能力自主生长发展。