构建品质课堂新范式,筑牢品质教育新品牌

作为长沙推进品质教育工作中富有影响力的成果,“五有四化”主题式地理教学具有完整的理论架构、教学思想和教学策略,系长沙市教育科学研究院教研员、正高级教师刘玉岳及其团队结合三十多年教育、教学、教研实践首创,是长沙市教育科学研究院教职工立足教学、深化改革所取得的重要成果之一。该成果荣获2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖。