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进城务工人员随迁子女的家庭教育指导策略
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摘要
家庭是儿童的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育与学校教育只有协同互补、互相促进,才能发挥教育的最大合力。长沙市开福区紫凤小学是一所城区小学,80%以上的学生是进城务工人员随迁子女。通过问卷调查发现,多数家长文化水平不高、工作时间较长、没有固定住所或仅是临时租住,大多靠周围的托管机构解决孩子的吃饭和作业问题。很多家长不知道家庭教育的重要性,落后的教育理念和家庭教育能力不足,导致学生产生各种学习障碍和行为问题。通过实践探索,学校初步形成了进城务工人员随迁子女的家庭教育指导策略。
作者
胡佳
机构地区
长沙市开福区紫凤小学
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2023年第11期17-18,共2页
关键词
进城务工人员随迁子女
家庭教育指导
长沙市开福区
城区小学
学习障碍
一所
实践探索
托管机构
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
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