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如何让小学数学课堂“活”起来
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摘要
小学数学课堂应该是一个充满活力的、主动的、个性化十足的课堂。在新课程改革的过程中对小学数学课堂教学带来了巨大的冲击,同时也为课堂带来了新的活力。作为新时代的小学数学教师,要始终秉承“以生为本”的育人理念,在教学实践中不断探索创新教学手段,以提高学生对数学的学习兴趣。
作者
张玲
机构地区
河北省黄骅市官庄乡孔韩庄中心校
出处
《学苑教育》
2023年第30期10-12,共3页
关键词
小学数学
趣味性
学科特点
教学效率
游戏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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