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“社恐”患者的“恐点”到底是什么?
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摘要
小明从小就努力学习、喜欢看书,并且十分听话,成绩也很优秀。但顺利考上高中后,父母却发现他有一些不对劲。小明没有朋友,他在学校不愿意跟同学交往,也不愿意参加社团和实践活动,即使其他同学都去参加。他在班里没有什么存在感,只是默默做一个“小透明”。即使老师找他谈话,也很难获得“是”和“不是”外的其他回答。
作者
连阳宇
王苗苗
孟晓雨
机构地区
北京师范大学心理学部
北京师范大学实验小学未来科学城学校
合肥市第四十六中学
出处
《心理与健康》
2023年第11期36-38,共3页
Psychology & Health
关键词
参加社团
同学交往
高中
老师
学校
努力学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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心理与健康
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