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航空航天课程思政的实践探索

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摘要 南京航空航天大学苏州附属中学以“错位发展—特色发展—质量提升”的战略思维,大力开展航空航天特色教育。以立德树人为出发点,秉持协同育人理念,运用深度学习策略,采用活动育人方式,有助于开发航空航天课程,将航空航天课程育人资源融入思政课,将航空航天知识传授、能力培养和正确价值观塑造统一起来,培养德才兼备的人才,卓有成效地开展课程思政。
作者 王剑 江晓峰
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第37期55-56,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“依托航空飞行课程创新核心素养培育的行动研究”成果之一,课题编号:B—b/2020/02/121。

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