摘要
随着我国经济与科技的不断发展,我国教育事业的发展前景也越来越广阔。而随着人民群众对教育事业发展前景的重视程度越来越高,对教育工作的开展过程以及开展方法也提出了更高的要求。尤其在新课程改革的贯彻落实之下,教育工作者更应减轻学生的学习压力,为学生营造轻松的学习范围,塑造高效的教学课堂。在传统的语文阅读教学工作中,由于教学过程中出现了各种缺陷和问题,导致教学效果大打折扣。在培养学生核心素养的背景之下,提高小学语文教学课堂的质量,教师应从群文阅读教学工作入手,为学生创新课堂教学模式,打造优质教学课堂,潜移默化地培养学生的核心素养,让学生多方面共同发展。本文基于核心素养的视角,针对小学语文群文阅读教学工作中存在的问题进行了简单的分析,并根据实际的教学需求提出解决方法,仅供参考。
