摘要
多元思辨是近年来高考流行的作文导向,作文考题以其概念的丰富性、思考的多样性、思维的多重性给予考生更立体广阔的深度思考空间,也对考生的辩证思维、批判性思维要求更高。综合多年高考作文命题趋势,笔者以多元思辨为中心,通过真题再现,建构多元思辨的写作范式,探寻2024年高考作文应对策略。
作者
陈少红
谢雨轩
CHEN Shao-hong;XIE Yu-xuan
出处
《福建教育学院学报》
2023年第9期26-29,共4页
Journal of Fujian Institute of Education