以图导学在初中地理教学中的应用——以湘教版八年级下册“东北地区”为例

The Application of Graphic-Guided Learning in Junior High School Geography TeachingA case study of the northeast region in the eighth grade textbook(Xiangjiao Edition)

文章以湘教版八年级下册“东北地区”为例,探讨以图导学在初中地理教学中的实际应用。以图导学教学应以图导课,创设合适情境引发学生兴趣;读图析图,师生合作引导学生深度探究;善用思维导图,梳理归纳完善知识体系;用图练习,检验教学效果,巩固教学内容。最后,对以图导学教学模式的注意事项进行了说明并提出以图导学教学模式不能滥用,教学过程应注意体现学生的主体地位,图像应精心挑选,图像数量不能过多,引导性问题应精心设计。