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例谈新课标背景下的初中数学项目式学习

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摘要《义务教育数学课程标准(2022年版)》更加关注项目式学习。以“用正多边形铺设地面”一课的内容为例,介绍两种项目式学习的实践。以解决现实问题为重点,鼓励学生自主选择和主动探究,将学生的需要动机和兴趣置于核心地位,为其个性的充分发展创造空间。

作者范刚

机构地区海南省定安县实验中学

出处《新教育（海南）》 2023年第25期33-35,共3页 New Education

关键词数学教学新课标项目式学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2023年第25期

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