以机务职业素养为核心的实践类课程思政改革与实践

高校学生在校期间能否形成合格的基本职业素养,直接决定着其毕业后能否快速胜任相应工作岗位。以航空机务类专业为对象,对机务职业素养内涵进行分析;以航空机务专业本科学生电子技术综合实践课程的思政改革为案例,研究如何通过实践课程的教学环境和氛围、教学内容、教学形式等方面培养机务职业素养,并给出典型课程思政实例。