象数易学与东方数学哲学

西方数学思想的根本,在于把象当作原子,加以实在化,计算其存在(being)。而东方数学思想的根本,在于把象当作关系,计算其生成(becoming)。按照牟宗三的观点,being与becoming,正是东西方哲学的最终分野。本文研究是否可以从易学中推导出与毕达哥拉斯、欧几里得数学思想不同的中国数学哲学,认为中国古代有技术而没有科学的观点不正确。中国有自己的自然科学哲学,只不过与西方自然科学哲学在范式与体系上相反。《易》中的“象”本质上是数学意义上的图,它提供了与原子论相反的数学思维模式。