深度学习视角下基于微课的大学英语语法翻转教学研究

本文基于深度学习的三个维度探讨了大学英语语法从浅层学习跃迁到深度学习的可行性,并分析了基于微课的大学英语语法翻转教学如何有效解决语法教学课时不足及浅层学习的两个问题,最后论述了深度学习视角下基于微课的大学英语语法翻转教学的内容、路径及流程。