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初中古诗词群文阅读教学路径探析
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摘要
语文教材中的古诗词作为中华优秀传统文化的精髓,既是学生学习的典范内容,又是语文教学的重点内容。初中古诗词教学中,教师采用群文阅读的方式将一组古诗词以相应的主题组合在一起,指导学生开展自主品读与探究,能够提高古诗词学习的效果。在这样的教学方式中。
作者
戴玉梅
机构地区
江苏省盐城市亭湖新区初级中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2023年第9期32-33,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
中华优秀传统文化
群文阅读
语文教材
初中古诗词教学
语文教学
古诗词
教学方式
路径探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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