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浅析初中语文阅读教学的有效追问
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摘要
在初中语文阅读教学中,重视提问教学是教师形成的共识。但在许多时候,仅有提问是不够的,尤其是当学生以比较粗浅地回答应对提问时,教师需要进行有效追问。追问是对提问的继续与深入,将提问中的问题细化、深化,这样不仅可以引导学生廓清问题边界,让学生思维进入碰撞之中。
作者
孙云云
机构地区
江苏省南通市如东县河口镇于港初级中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2023年第9期48-49,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
有效追问
提问教学
初中语文阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文世界(中旬刊)
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