摘要
通过“主题+问题探究+项目学习”的方式,开发了乡土地理课程,指出:乡土地理课程的开发要以落实核心素养为目标,突出基于乡土地理情境的问题探究与基于乡土主题的项目式学习两个方面的建构。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第29期18-21,55,共5页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘临夏地理——问题探究与项目学习'校本教材开发与运用研究”(课题立项号:GS[2021]GHB0888)的阶段性研究成果。
