探索单元整体作业设计路径——以必修(下册)第七单元为例

单元整体作业设计应与语文学习过程相统一。本文构建以学习主题为统领,以单元任务为核心,创设真实情境,结构化单元学习任务,确立单元作业目标,设计单元作业内容,精选单元作业形式为线索的单元整体作业设计路径。通过聚焦思维质量,确定关键观察节点的方式,评估单元整体作业,提高评价效益。