摘要
新课标对学业水平考试命题情境、任务设计、试题形式等提出了明确的要求,新中考聚焦于学生核心素养的发展水平,重点考查学生综合运用知识与技能解决现实问题的学科能力、思维方法、价值观念。文章结合实例,阐述了初中语文情境化命题的学理依据、试题构成要素、命题改进方向,提出遵循新课标背景下的命题新理念,以期不断提高情境化命题水平,真正实现教学评的内在一致性。
出处
《中学语文教学参考》
2023年第39期3-6,共4页
Teaching Reference of Middle School Language