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在聚焦文本中培养审美能力
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摘要
审美能力是学生的核心素养之一,语文学科中的阅读教学是培养学生审美能力的主要途径。文章围绕如何聚焦文本培养学生的审美能力展开讨论,强调在阅读教学过程中,要善于利用思想深刻、清新质朴、刚健有力的文本滋养学生的审美,摒弃畸形化的审美倾向,崇尚以真为美、以善为美的价值观,促进学生的全面发展。
作者
邱华
机构地区
重庆市开州区书院中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第39期35-36,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
阅读教学
审美能力
审美教育
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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