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优秀传统文化融入高中写作教学的思考与实践

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摘要如何把优秀传统文化融入高中写作教学,从而提升学生的写作水平?文章提出,要加强优秀传统文化的积累与领悟,发展学生语言表达能力;加强优秀传统文化的理解与思考,发展学生思维能力;加强优秀传统文化的咀嚼与鉴赏,发展学生审美能力。

作者杨安宝

机构地区济南市莱芜第一中学

出处《中学语文教学参考》 2023年第39期37-38,F0003,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词传统文化写作教学语言表达思维审美

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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2023年第39期

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