人类职能模式训练在精神分裂症患者康复期护理中的应用效果分析

目的:分析人类职能模式训练在精神分裂症患者康复期护理中的应用效果。方法:选取2020年3—10月怀集县第三人民医院精神分裂症患者90例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各45例。对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上予以人类职能模式训练护理。比较两组患者护理前后自我效能感、精神症状、病耻感及社会功能。结果:护理后,观察组一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组精神病评定量表(BPRS)各因子评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组病耻感量表中文版(SSMI-C)量表各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组信赖他人(RS)评分低于对照组,容纳他人(AOS)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人类职能模式训练应用于康复期精神分裂症患者,可提高其自我效能与社会功能,改善精神症状,降低病耻感水平。