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“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新途径分析
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2
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摘要
在“互联网+”时代,高中数学教师应改变传统的教育理念,探索新的教学模式和办法,利用互联网,重视培养学生的学习能力,为学生打造一个高效的智能化教学模式,以提升高中阶段学生数学学习的效率与质量。
作者
李超
机构地区
青岛市即墨区第一中学
出处
《中国新通信》
2023年第18期212-214,共3页
China New Telecommunications
关键词
高中数学
智能化教学
“互联网+”
教学创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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