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试论自主知识体系建设与开放教育革命

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摘要加快自主知识体系建设是中国人文社会科学界的头等大事与当务之急,应认清其大局观、必要性、紧迫性、制约因素、实现途径与启动方案。自主知识体系具有独立性、主权性、创造性和体系性等特点,体现为知识自主、思想自主、战略自主与体系自主。对于构建自主知识体系而言.

作者刘益东顾敏佳

机构地区中国科学院自然科学史研究所

出处《高等学校文科学术文摘》 2023年第5期199-199,共1页 China University Academic Abstracts

关键词大局观启动方案制约因素中国人文社会科学实现途径独立性自主创造性

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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