摘要
道德与法治教育对于初中生的社会主义核心价值观培育、健康道德观念培育、法治教育都有十分重要的作用。这些年来随着我国素质教育的不断深入推行,在我国当前的初中教学中,也越来越注重学生的综合素质全面发展,而道德与法治课堂教学本身就作为初中阶段的一个重要教学内容,所以当前的素质教育必须要充分发挥出道德与法治课堂的教学作用,让学生通过道德与法治课堂的学习实现学生责任意识和学生素质能力的全面培养。为此,本文主要对初中道德与法治教学中存在的问题进行分析,并探讨了如何在道德与法治学科中培养学生的法治意识,并提出参考策略,以促进学生高效学习道德与法治知识。
