线上线下混合式教学赋能课程思政的创新与实践

实施课程思政是高校全面落实立德树人根本任务的关键抓手,本文针对目前课程思政建设过程中存在的问题,有效将混合教学与课程思政相融合,建立了实施混合教学赋能课程思政的路径。以《混凝土结构设计原理》课程为例,通过提高教师教学能力、修订课程教学大纲、充分挖掘思政元素、优化课程考核评价体系四个方面创新实践教学方法,探讨了线上线下混合教学赋能课程思政教育的过程,为今后高校课程思政创新发展提供借鉴。