实验教学法在初中化学教学中的应用探究

初中是学生学习知识的重要阶段,化学则是初三阶段极其重要的一门学科。但是,很多学生对该学科的了解不够深入,导致他们很难融入化学课堂中,教学质量难以提高。为了改变这一情况,教师需要从教育改革角度出发对教学方法进行创新。经总结发现,化学实验能够增加课堂的趣味性,调动学生的参与热情,使他们改变对化学课程的看法。为此,本文从实验教学法出发,对其在初中化学教学中的应用进行了探究。