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聚焦核心问题 促发深度学习——以“代入法解二元一次方程组”教学为例

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摘要 核心问题是促发学生深度学习的有力抓手,以“代入法解二元一次方程组”的教学为例,全面分析教学内容,并针对教学的重难点提炼核心问题,驱动学生深入思考,促发学生深度学习。
作者 李海燕
出处 《中学教学参考》 2023年第24期4-6,共3页 Reference for Middle School Teaching
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