高职学生思政教育中的工匠精神培养研究

新时代高职教育的创新发展,要求在人才培养体系中完善思政教育体系,全面提升学生思政素养,成长为适应社会发展要求,具有良好综合素质的高水平人才。工匠精神是中华民族优秀传统文化与中国共产党精神谱系的融合,是现代职业人才应当具备的基本素养,将工匠精神融入思政教育体系,既是工匠精神培养方式的重要优化,也是思政教育体系完善的基本要求。本文在明确高职思政教育与工匠精神衔接逻辑的基础上,分析工匠精神融入思政教育的实现要求和融合路径,以此为教学改革推进提供参考,为提升工匠精神培养成效起到积极的促进作用。