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石油院校资源与环境类别地质工程领域专业型硕士研究生校企联合培养模式研究

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摘要 产教融合是解决教育供给与产业发展需求不平衡问题的根本路径,校企联合培养是提升专业硕士教育质量的有效途径。实现“双碳”目标的背景下,常规油气勘探逐渐向新能源领域转型,多以油气勘探为培养目标的石油院校资源与环境类别地质工程领域专业型硕士研究生,将面临当前社会对地质人才专业技能的特殊需求。据此,本文系统探讨了产教融合的地质工程领域专业型硕士研究生培养方案修订后,从校企联合培养工作站、校企双导师制、推进与职业资格衔接、质量运行保障机制等四方面,系统阐述了校企培养模式,以期达成石油院校资源与环境类别地质工程领域专业型硕士研究生校企联合培养目标。
出处 《陕西教育(高教版)》 2023年第11期50-52,共3页
基金 2021年度西安石油大学研究生教育教学改革研究项目“基于产教融合的石油院校地质类专业型硕士研究生培养模式构建与实践”(2021-X-YJG-001) 2021年度陕西本科教学改革研究项目“融入延安精神与大庆精神的石油特色高校地质类课程思政教学元素构建与实践”(21BY065)。
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