聚焦语文要素,助力小学语文阅读教学

习近平总书记强调:“教育强国要先谈素养,后谈知识。”所以,在新课标背景下,教师需要将学生核心素养的培养当作重要的教育目标,积极在阅读中落实语文要素,让学生的学习中心逐渐从文本内容转移到文本内涵上,在提高学生阅读能力的同时,拓展学生的文化视野。本文主要分析了语文要素的概念、内容及价值,探讨了基于语文要素的小学语文阅读教学的要点和策略。