小学语文写作教学创新策略探究

新课标对小学语文提出了全新的教学要求,强调从语言运用、思维能力、文化自信以及审美创造四个方面提升小学生的语文核心素养。写作教学是小学语文教学的重要组成部分,因此教师要在实践教学中深入领会核心素养的内涵,创新写作教学模式。只有这样,才能实现语文教学中读、说、写的完美融合,从根本上提高小学生的语文综合素养。本文在分析小学语文写作教学目标和教学现状的基础上,从积累习惯、随文仿写、共生写作、经验技巧四个角度,提出小学语文写作教学的创新策略。