核心素养导向下小学英语故事阅读教学策略

随着我国教育教学改革的不断深入,“核心素养”这一理念得到了广泛推行。核心素养理念强调以符合学生成长和发展特点的教学手段,促进学生养成适应社会发展的良好品格与能力。而从小学英语教学的角度来看,要想帮助学生进行核心素养的有效提升,首先需要关注的就是学生英语阅读能力的提高。本文针对小学英语故事阅读的教学策略进行详细探究与阐述。