期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿园区域游戏中融入创客教育探究

下载PDF

导出

摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:幼儿的学习兴趣和好奇心要得到充分的尊重和保护,帮助幼儿一步步养成专注认真、不怕困难、积极主动的优良品质。基于此,本文对在幼儿园区域游戏中融入创客教育展开具体的研究和分析,希望为相关工作者提供一定的参考。

作者邢丹

机构地区合肥市雍翠园幼儿园

出处《安徽教育科研》 2023年第28期69-70,共2页

关键词区域游戏幼儿园创客教育实践体会

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1徐丽萍.如何将体育游戏与安吉游戏融合发展[J].天津教育,2021(30):14-15. 被引量：4
2王亚楠.探究创客教育下的科学游戏在幼儿园中的开展模式[J].安徽教育科研,2022(28):6-8. 被引量：2
3李雨乐.创客教育理念下的乡镇幼儿园游戏材料利用研究[J].科教导刊（电子版）,2021(20):67-68. 被引量：1

二级参考文献10

1郑金洲.改革开放30年教育观念的创新[J].人民教育,2008(21):2-6. 被引量：7
2金秋芳.开展主题游戏助推幼儿成长[J].成才之路,2013(3):20-21. 被引量：2
3郭辉.科学游戏在幼儿园学前教育中的有效应用[J].时代教育,2017,0(14):207-207. 被引量：10
4黎世春.关于幼儿创客教育的几点思考[J].科学咨询,2019,0(14):146-147. 被引量：2
5朱丽丽.谈幼儿园学前教育中科学游戏的有效运用[J].学周刊,2019,0(20):176-176. 被引量：7
6薄妮彩.幼儿园学前教育中科学游戏的有效运用探究[J].中国农村教育,2019,0(35):116-116. 被引量：4
7刘美琴.幼儿教师专业能力调查分析与提升策略——以东莞市为例[J].广西广播电视大学学报,2020,31(1):73-77. 被引量：4
8罗媛心.安吉游戏视角下幼儿园游戏的发展[J].科教文汇,2020,0(8):149-150. 被引量：8
9吴建珍.生活化材料在幼儿园区域活动中的开发与应用[J].新课程研究,2020(15):106-107. 被引量：4
10冯慧明.创客教育下的科学游戏在幼儿园开展模式初探[J].好家长,2018,0(64):53-53. 被引量：1

共引文献4

1鞠艳.基于安吉游戏的幼儿园游戏活动开展策略探究[J].教师,2022(36):66-68. 被引量：5
2王瑾.美工区材料投放存在的问题与对策[J].动漫界（幼教365）,2023(16):78-79.
3王萍.“安吉游戏”理念在幼儿体育活动中的融合应用[J].甘肃教育,2023(19):112-114.
4秦小英.科学教学游戏化的途径[J].小学科学,2024(9):118-120.

1孙莉.幼儿园区域游戏创设的有效策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(10):111-114.
2杨颖.幼儿园区域游戏生活化的实践与思考[J].辽宁青年,2023(4):0112-0114.
3伍春虹.对话:幼儿游戏中的浅层学习与深度学习[J].现代中小学教育,2023,39(10):38-42. 被引量：1
4郑舒婷.从生活中来回生活中去——幼儿园区域游戏生活化的策略[J].世界儿童,2023(8):111-113.
5陶秀影.探讨陶行知理论下的幼儿园区域游戏环境创设[J].试题与研究,2023(27):117-119.
6陈常国.党员干部要不断锤炼意志力坚忍力自制力[J].中华魂,2023(10):40-40.
7白平芳.基于陶行知理论的幼儿园区域游戏环境创设研究[J].今天,2023(15):219-220.
8程婷.幼儿园区域游戏观察与指导策略分析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(10):106-109.
9巫蓉.基于建构游戏的园本教研[J].山西教育（幼教）,2023(9):47-49.
10董美仙.生态文明教育在小学课堂教学中的探索[J].试题与研究,2023(23):92-94.

安徽教育科研

2023年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部