摘要
党的二十大精神蕴含丰富而深刻的思想内涵,是高校进行“马克思主义基本原理”课教学生动而鲜活的教学素材,具有直接而具体的指导性意义。将党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”课教学,是增强教学实效性、丰富基本原理内涵、避免理论阐释教条化的现实需要。融入过程中要注意利用已有资源,吸收借鉴长期以来积累的丰富经验教训,处理好党的创新理论最新成果与基本原理、理论与实践、目标引领与问题导向等三种关系,把实效性、准确性、生动性结合起来,更好地发挥出“马克思主义基本原理”课育人功效。
出处
《教育评论》
2023年第9期20-26,共7页
Education Review
基金
2023年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“‘红色维也纳’时期奥地利青年马克思主义教育研究”(编号ZY2327)
北京化工大学2023年研究生思政课教学改革研究项目“新时代行业特色院校研究生思想政治理论课教学模式改革创新研究”(编号G-JG-SZ202306)的研究成果。
