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融合与开放:任务群理念下小学语文大单元教学

Integration and Openness:Large Units Teaching of Chinese in Primary Schools under the Concept of Task Group
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摘要 在任务群理念下,融合与开放是实施大单元教学的关键。“融合”是实施大单元教学的核心路径,它是做“乘法”,通过目标融合、内容融合和活动融合,共同靶向“四维”、催生“化学反应”、凸显“和畅之美”。“开放”在大单元教学中发挥着不可替代的作用,它是做“加法”,通过向教材外开放、向学科外开放、向课堂外开放,拓展融合阅读,打破学科壁垒,构建生活语文,促进大单元教学更高效、更有活力、更具生命力。
作者 杨珊珊 YANG Shanshan
出处 《教育探究》 2023年第5期29-33,共5页 Educational Study
基金 福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”专项课题“基于‘语文学习任务群’视域下的大单元教学实践与探索研究”(课题编号:Fixczx22-258)的阶段性成果。
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