探究性学习在小学数学教学中的应用研究

随着新课改理念的进一步深入,在高中的教学中,教师越来越重视学生的参与程度,因此,探究性的学习,就成了师生共同探索学习的主要方式.通过探究式学习,可以加深学生对所学的知识点的了解,并且在该方式的学习过程中使得学生们学会对自我的审视,在此基础上应用知识的内容进行问题的解答,这样的学习方式能有效地提升学生的解题能力.基于此,本文对探究性学习在小学数学教学中的应用进行研究.